讲述人：湖南大学信息科学与工程学院2022级本科生 邵帅

　　当我提交完读研学校的推免申请，坚定地选择智能软件工程探索方向，恍惚间，仿佛又回到了三年前那个秋天。那时我刚迎来大学生活，满怀憧憬又有些迷茫。回望过去，我深深地感到，大学是一场向内深耕专业知识，向外探索无限可能的精彩旅程。

　　刚入校时，我面临的第一个挑战便是学习节奏的适应。大学与高中的最大不同在于一切需要自主安排，没有固定的课表督促，没有老师时刻提醒。在一次学院组织的“院长面对面”活动中，我提出了内心的困惑。老师建议我“主动规划时间，从制订小目标做起”，于是，我将专业学习划分成了数十个小目标，每完成一个小目标，都为内心注入一份“我能行”的自信。这种不断累积的成就感，成为我持续前行的强大内驱力。

　　进入大二年级后，专业课程的难度和数量明显增加，学习压力倍增，在一次“学业朋辈交流”活动中，学长提到，“作为计算机专业的学生，可以尝试用思维导图的形式整理笔记，用自我‘教学’的方式检验是否真正理解了一个概念”。于是，我以一周为一个固定的时间段，尝试用自己的话复述专业课内容。坚持了一个学期后，脑中的专业知识形成了一个巨大的网络，学习压力减轻不少。所以我认为，要有意识地把“学习方法的探索与优化”本身当作一门重要的必修课，多花一点时间去思考如何学，实则是高效且可行的投资。

　　大学从来不是“唯分数”的竞技场。在实验室里探求未知，在竞赛场上锤炼实战能力，在志愿服务中感知社会责任，在学生工作中学会合作与担当，在国际化项目交流中提升阅历，这些多样化的经历能够塑造一个更完整的“你”。去年暑假，在学校“登峰计划”项目的支持下，我作为班长配合老师组织班级成员赴香港高校开展学术交流。这次交流不仅拓宽了我的学术视野，更锻炼了我沟通与解决实际问题的能力。除此之外，学会阅读，享受阅读，则是我在大学生活中的另一收获，《芯片简史》《中国哲学简史》等一系列书籍，为我拓宽视野、增加积淀、找到方向打下了坚实基础。

　　最后，关于未来，我认为不必焦虑，但需早做准备。大三时，我参加了一场人工智能论坛，大模型在医疗、遥感等领域的应用深深震撼了我，让我更加坚定了从事科研的想法。如今，身边同学各有选择：有人被大厂录用，有人出国深造，而我选择推免读研。人生的算法没有最优解，只有最适合你的参数，大学允许试错，重要的是保持探索的热情与开放的心态，在尝试中逐渐明确自己的人生路径。学弟学妹们，精彩且充满无限可能的大学生活刚刚拉开序幕，期待你们创造出属于自己的精彩四年。