自主题教育开展以来，共青团兴海县委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，积极打造“青骑兵”宣讲队伍，培育擦亮“青骑兵”宣讲品牌，坚持“党建带团建、队建”工作机制，切实做到高站位部署、多维度联动、全链条落实，有力推动团员和青年主题教育走深走实。

    聚焦“谁来讲”的问题 
    推动“青骑兵”宣讲队伍“有力有为”
    团县委紧紧围绕“4+1”目标任务，发挥“党建带团建”作用，以团支部为基本单位，依托“三会两制一课”制度、主题团日等载体，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的力量源泉。着重以“青言青语”“童言童语”促进宣讲入脑入心，不断加强县级青年讲师团队伍建设，组建乡镇青年讲师团7支，共开展宣讲20余场次，覆盖青少年2万余人次。尤其温泉乡“茫澎”青年宣讲团对辖区村社行动不便、年老体弱党员、文化水平较低的团员和青年开展“送学上门”服务活动，宣讲效果显著，获得群众一致好评。

    聚焦“讲什么”的问题 
    推动“青骑兵”宣讲内容“有情有理”
    充分依托州内红色资源组织开展团员和青年主题教育参观践学活动。邀请优秀党员、团员、青年为青少年讲述自身成长故事。走访调研青创企业2场次、各乡镇学校2场次，召开交流座谈会，了解青少年发展现状，倾听青少年心声，立足青少年需求开展各项工作。注重结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，突出学习内容与思政课有效衔接融合，引导辅导员上好每周一课时少先队活动课、主题队课，组织开展“我讲习爷爷的故事”“新时代好队员的标准”“牢记习爷爷的教导”等少先队主题队课，红领巾巡讲团常态化开展故事分享、心得交流，让小小少先队员争当党的基本理论、基本路线、基本方略的传播者。

    聚焦“怎么讲”的问题 
    推动“青骑兵”宣讲形式“有声有色”
    巧用线下“固定课堂”，整合“青年之家”“群团之家”、党团共建活动室、团代表联络站等资源，以有中心、有内涵、能听懂、乐意听等要求，常态化开展线下宣讲分享。善用线上“流动讲台”，依托“学习强国”“青年大学习”“红领巾爱学习”“大美兴海”等学习平台，丰盈学习资源，开展常态化学习、沉浸式教育，覆盖青少年5000余人次。构建以团属微信公众号“共青团兴海县委员会”为主，“兴海小团团”抖音视频号同步跟进的团属青少年新媒体阵地，发布团员和青年主题教育相关信息32条，累计阅读量达6000余次。

    在推进理论宣讲过程中，牢牢把握“为党育人”主责主业，坚持“宣讲+育人”，在引起听众共鸣、教育引导群众的同时，充分激发团员和青年主动学习理论的内生动力，倒逼青年在宣讲中学习、在学习中宣讲，从而带动更多的青年从“小粉丝”成为“小讲师”。