金山网讯 “‘西藏儿童成长陪伴计划’项目2.0版于今年5月正式开启，线上线下课程同步进行，目前已陆续开展线上硬笔书法、作文等课程，在授课过程中我们也有一些困难，希望更多科目的志愿者老师加入我们，丰富线上课的种类，英语、美术、舞蹈等项目都是我们需要的。”7月4日，“西藏儿童成长陪伴计划”项目发起人张苏向记者表达了这样的心愿。

　　“西藏儿童成长陪伴计划”是由张苏与江苏科技大学伯藜学社联手打造的公益助学品牌，项目从2018年发起至今，已累计向拉萨、日喀则、山南等多所藏区小学和幼儿园捐款捐物50余万元，助学对接2000余人。项目团队通过“连心卡”的形式，把高校志愿者与西藏儿童结成对子。借助信件、网络、通讯等沟通渠道，用大学生的思想和知识为藏区孩子们解答学习、成长等方面遇到的问题。

　　张苏介绍，通过与西藏学校的沟通联系以及志愿者的信息收集总结发现，通过线上课程和先进的教育理念让西藏的家长和孩子了解更广阔的世界、树立正确的价值观和世界观，正是“西藏儿童成长陪伴计划”的愿望所在。“目前，我们的公益助学团队缺少英语、美术、舞蹈老师，希望有爱心的老师能够加入其中。”张苏表示，线上课程面对多为西藏小学生，开课时间为9月初，公益教师的课程频次为每月3次，如有特殊情况可根据老师时间调整，现阶段线上授课的地点是京口区正东路东大院内镇江兰亭书法艺术教育中心。

　　汇微善成大爱，集小流成江海。您的爱心和援手，可能会为西藏学子打开一道新世界的大门。您是英语、美术或舞蹈老师并愿意为西藏学子线上公益授课吗？