李小新就职于陆河县河田中学。从教18年来，她始终坚持教书育人的初心，治学严谨，教风端正，言传身教，使每位学生得到全面健康成长。

　　关爱学生  助力成才

　　“成就孩子的幸福人生，让孩子们健康快乐、全面发展，让每个孩子都能够热爱生活、积极向上，具有直面人生的勇气，这是我的教学理念。”李小新说道。担任了九年的班主任，李老师把每一届班级都当成一个大家庭，她就是家长，对每个孩子的关照都事无巨细。

　　此前，李小新收到一条令她十分惊喜的短信，内容为“老师，我要去读大学了！”原来，因家庭变故，特殊的成长经历让该生成为一个没梦想、没动力的孩子。“老师，我觉得人生没意义。”听到电话里孩子绝望的声音，李老师迅速发动家人和同事一起寻找该生。事后，李小新将该生接到自己家里住下，尽最大可能给予该生陪伴、开导、关爱和鼓励。李小新这个举动让原本极度缺爱的孩子感受到温暖，重拾生活目标。李小新说：“从教十八年来，这种情况屡见不鲜，我为能唤醒孩子而感到无比欣慰。”她所带的2023届高三毕业班成绩显著，是河田中学近年高考成绩的新突破。她认为，高中阶段的学习，学生要自主创新、敢于突破，要求独立思考、勇于磨炼。

　　温暖学生  激励奋进

　　“新姐，我被西北工业大学录取了，谢谢您，感谢您一直都在！”李小新收到了来自2023年高三毕业生小宣同学的感谢短信，他以高分考取了西北工业大学航天航空专业，立志为国家的航天事业作贡献。

　　学生成长的道路总是布满荆棘，小宣同学也是如此。据李小新讲述，中考入学时小宣同学的分数不太理想，他虽然头脑灵活、思维敏捷，但细腻敏感，很容易受情绪干扰。入学后第三次考试成绩的下跌成为压垮他情绪的最后一根稻草，甚至让他萌生出不想读书的念头。得知情况后，李小新多次与他倾心交流，上门家访，对症下药，从学习、生活、情绪等方面关心、鼓励他，给予他无限的支持。经过多次的教育引导，小宣同学以超强的毅力出色地完成高中学业，考取了理想大学，站在了人生新的起点。

　　李小新认为，作为一名教师，应该要富有活力，充满激情且思想深邃，要有过硬的学科知识本领，并对教学事业充满热情。她以校为家，在校陪餐、谈心、导师辅导、培优，用心用情为学子提供各方面辅助。每一次模拟考后，她总是会找学生分析考情、反思学习方法，一起制定学习方案。对于有心理障碍的学生，她更是给足了爱与耐心，不厌其烦地做好学生的心理疏导工作、无时无刻关注着学生的状态，用心守护。九年的班主任工作，她培养了一大批市、县“优秀学生”等，育人成效突出。

　　点亮自我  擦亮底色

　　李小新深知“给人以星火者，必心怀火炬。”

　　在教学教研的道路上，她不断提升自己，先后被授予“先进班主任”、“维业园丁奖”、“陆河县优秀教师”等荣誉称号。教学业绩方面，在省市县各级学科比赛中屡获奖项，获得广东省中学生物教学微课评选一等奖、汕尾市普通高中新课标新教材优质教学课例评选活动二等奖等。她潜心组织课题研究、论文撰写，如主持的广东省教育研究院教育研究课题、汕尾市教育科学“十三五”规划课题均已圆满结题。其中，十余篇论文获得省级、市级奖项，撰写的论文《有教无类之新理解》在第十五届广东省中小学校长论坛征文中获一等奖。她所带的学生一批又一批从大学毕业后回到家乡投身山区教育，教书育人。李小新认为“能把学生送出大山，老师是专业的；能让高校学子回来建设家乡，老师是优秀的。因为，教育事业后继有人了。”

　　如今，李小新依然扎根山区育桃李。她愿秉烛暖心，伴孩子们健康成长；愿提灯领航，做孩子们学海中的灯塔；愿化作一束光，照亮孩子们健康成长之路！

　　汕尾日报记者　罗佳雯 通讯员　汕教宣